O que você precisa saber sobre o curso

Para quem se destina?

Professores e demais agentes educacionais participantes do programa Agrinho.

Por que fazer este curso?

Durante a realização deste curso, o(a) professor(a) irá perceber que muitas práticas que ele já utiliza podem ser contempladas em uma proposta pedagógica fundamentada nas metodologias ativas, dependendo do seu objetivo: em vez de um processo cujo foco está no conteúdo, no currículo e na avaliação, vamos refletir sobre uma proposta em que o aluno e a sua aprendizagem estejam no centro.

O que você irá aprender?

Módulo 1: Por que e para que o uso de metodologias ativas no ensino básico?

Aula 1: Proposta pedagógica das metodologias ativas

Aula 2: Principais desafios e possibilidades na aplicação das metodologias ativas de aprendizagem

Aula 3: Princípios e benefícios das metodologias ativas

Módulo 2: Metodologias tradicionais e metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem

Aula 1: Método tradicional de ensino e metodologias ativas

Aula 2: Os desafios para aplicar as metodologias ativas de aprendizagem

Módulo 3: Metodologias ativas na Educação Infantil

Aula 1: Metodologia ativa: melhoria no desenvolvimento integral das crianças

Aula 2: BNCC e metodologias ativas na Educação Infantil

Aula 3: Papel do professor mediador na prática pedagógica na infância

Aula 4: Práticas inspiradoras no contexto da Educação Infantil

Módulo 4: Metodologias ativas no Ensino Fundamental I e II

Aula 1: Metodologia ativa: melhoria no IDEB (Índice de Desenvolvimento e Educação Básica)

Aula 2: IDEB e metodologias ativas no Ensino Fundamental

Aula 3: Papel do professor mediador na prática pedagógica e os alunos como protagonistas

Aula 4: Práticas inspiradoras no contexto da Ensino fundamental

Módulo 5: Metodologias ativas no Ensino Médio

Aula 1: As metodologias ativas aplicadas ao Ensino Médio

Aula 2: Metodologias ativas utilizadas no Ensino Médio com resultados no Enem

Aula 3: Papel do professor mediador e dos alunos como protagonistas

Aula 4: Práticas inspiradoras no contexto do Ensino Médio

Módulo 6: O planejamento como ferramenta da prática educativa

Aula 1: Planejamento e a gestão do tempo

Aula 2: Papel do professor como designer de aprendizagem

Aula 3: Papel do professor na perspectiva das metodologias ativas

Aula 4: Papel do aluno e da família na perspectiva das metodologias ativas

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